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Objectif réussites: développement d’une application pour le suivi et l’accompagnement des étudiants de licence.

 

Dans un contexte de démocratisation de l’accès aux études supérieures, comment suivre plus finement les réussites et les trajectoires étudiantes ? Les réussites s’entendent comme prenant en compte non seulement la performance académique mais également la manière dont les établissements de l’enseignement supérieur répondent aux besoins de plus en plus diversifiés des étudiants (régimes spéciaux d’études, adéquation avec un projet personnel ou professionnel, réorientations et passerelles, engagement étudiant, césure, insertion professionnelle, etc). Dans ce cadre, comment favoriser le dialogue entre l’ensemble des acteurs (Espace Orientation Insertion, Direction des Études et de la Vie Étudiante, Service Universitaire des Activités Physiques et Sportives, Relais Handicap Santé, Carré International) au service des réussites étudiantes ?

Le projet NCU Réussites plurielles s’est saisi de ces enjeux, en s’appuyant notamment sur le contrat pédagogique de réussite étudiante (Loi ORE, 2018) et des dispositifs d’aide à la réussite existants. Ce projet a pour l’objectif l’individualisation des parcours étudiants et de leur accompagnement. Afin de soutenir les équipes pédagogiques dans le suivi individualisé des apprenants, une expérimentation a conduit à la création d’un nouveau pôle « Accompagnement aux réussites étudiantes » et au recrutement de deux chargés d’accompagnement à la réussite. Ces derniers, au sein des UFR et en collaboration avec les équipes pédagogiques, les personnels administratifs et les services, recevront les étudiants et les redirigeront vers les interlocuteurs et les dispositifs adéquats.

En parallèle de ces recrutements, et pour répondre à un besoin exprimé par les équipes pédagogiques et les services pour assurer le suivi des étudiants bénéficiant des dispositifs d’accompagnement à la réussite, l’université de Caen Normandie a fait le choix de développer une application dédiée au suivi des réussites étudiantes : “Objectif réussites”. Les objectifs sont multiples : proposer un suivi à tous les étudiants de Licence ; mettre à disposition une offre d’accompagnement dont l’étudiant pourrait se saisir et recevoir des préconisations de la part de son enseignant-référent (directeur des études) ; assurer un dialogue entre les acteurs de l’université et l’étudiant ; recenser des indicateurs de réussite plus fins.

L’outil, expérimenté dans deux UFR pilotes sur l’année universitaire 2023-2024, permet notamment de repérer les étudiants en difficulté pour différents motifs, ou ayant fait une demande d’accompagnement répondant à un besoin spécifique. Le contrat pédagogique de réussite est réalisé à l’initiative de l’apprenant et, lors de sa complétion, ce dernier a accès à l’ensemble des dispositifs d’accompagnement proposés pour sa filière. Si certains dispositifs lui sont préconisés par l’équipe pédagogique (remédiation disciplinaire par exemple), il est également à même de solliciter d’autres dispositifs via son contrat pédagogique ou d’exprimer un besoin d’accompagnement. L’interface est également pensée pour présenter à l’étudiant l’offre de services qui peuvent lui être proposés notamment par l’espace orientation insertion.

L’étudiant est également interrogé sur son projet de formation et son projet professionnel, afin de suivre les trajectoires étudiantes. Si l’étudiant indique que son projet professionnel n’est pas défini, un chargé d’orientation pourra alors revenir vers lui pour lui proposer un accompagnement.

Pour plus d’informations :

Marjorie Reine, responsable du pôle accompagnement aux Réussites Etudiantes : marjorie.reine@unicaen.fr

Noémie Gautier, responsable de l’équipe Stratégie et Expérimentation : noemie.gautier@unicaen.fr